Topophile, l’ami·e des lieux, la revue des espaces heureux
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Les expositions et les festivals se multiplient en ce début juin. Nous vous avons déjà signalé les premières rencontres internationales de la Classe dehors du 31 mai au 4 juin à Poitiers où Martin Paquot animera une conversation sur les permanences architecturales avec Sophie Ricard et Charlotte Vuarchex (vendredi 2 juin, 9h-10h). Nos publications de ce mois-ci tournent toutes autour de l'école et de la classe.
Topophile sera aussi présent au festival Osez la terre du 1 au 3 juin au parc naturel régional des Caps et marais d'Opale où Sarah Ador et Raphael Pauschitz animeront une conversation sur les enseignements de l'architecture paysanne ou vernaculaire.
Les librairies Quilombo, la Friche et le Pied à Terre organisent le festival Paris malgré tout du 30 mai au 10 juillet. Au programme : littérature, poésie, cartographie, révolution et barricade.
La galerie de la Permarchitecture à Paris accueille une exposition d'Ekopolis et du réseau Bâtiment durable du 1er juin au 31 juillet.
L'Institut pour la conception écoresponsable du bâti (ICEB) fête la clôture de sa première formation XXL intitulée « Concevoir frugal » et invite les éco-constructeurs parisiens à un apéro le 16 juin.
Le diagnostic « Terre de métiers » porté par la Confédération de la construction en terre crue depuis plusieurs mois touche à sa fin et présentera ses conclusions à l'ENSA de Paris Belleville le 16 juin. Scrutez Rendez-vous et les réseaux sociaux pour l'annonce imminente.
Une salle de salle bien illuminée

La quinzaine des publications

Faire

À Bouvron, la participation, terreau de tous les savoirs

« La démarche collective devient une assurance à maintenir le projet à flots, contre vents et marées, grâce à la puissance des savoirs et la mobilisation des acteurs. »

École élémentaire à Bouvron, conçue par l’atelier Belenfant Daubas.
Loïc Daubas répond aux questions d’Alexis Desplats.
Dans le miroir du passé

La chaire et les gradins (1/2) : des locaux indécis

« Et j’abomine, ici, en plein grand public, les divers régimes, républiques ou monarchies, et vice versa, qui se sont contentés de ces sièges pour leurs futurs hommes instruits sérieusement. »

La chaire et les gradins (2/2) : le temps des élèves

« C’est alors que, poussant à son paroxysme la quête d’air et de lumière, certains établissements transportèrent, à l’occasion, la classe à l’extérieur, exauçant ainsi l’inaccessible rêve de plusieurs générations de lycéens. »

par Marc Le Cœur.
L'utopie ou la mort

Classe dehors, maintenant !

« Tout enfant grandit en éprouvant. Il n’éprouve qu’en expérimentant. Il n’expérimente qu’en jouant. Il ne joue qu’en rêvant. C’est un chercheur d’hors. »

Tribune collective.

A relire : faire école

Faire

Baulon : sous le préau, l'enfance

« C’est leur montrer que l’on peut construire une école avec des éléments aussi simple que la terre du site et qu’ils peuvent en plus y prendre part. Par le biais des chantiers participatifs, auxquels certains enfants ont pu participer, ils sont aussi devenus acteurs de l’édification de leur école. C’est en cela que ce projet propose aussi une démarche pédagogique, autant par de sa construction que par sa forme finale. »

École élémentaire à Baulon, conçue par le collectif FARO.
Cédric Smal (Faro) répond aux questions de Geoffrey Airiau.
Faire

Une crèche en Avesnois ou les bouts de bois des bouts de chou

« Par exemple, avec l’enfant acteur de son parcours et de son apprentissage, il était important que les enfants puissent se rendre aux sanitaires seuls (donc pas de portes), qu’ils puissent aller dormir ou se lever en décidant eux-mêmes (donc des continuités spatiales entre salle d’activité et dortoirs). La notion de liberté de mouvement est aussi très importante. »

Crèche à Villereau-Herbignies conçue par l'Atelier Amélie Fontaine.
Amélie Fontaine répond aux questions de Chloé Cattan.
Faire

Paris : une école polymorphe en coeur d'îlot

« La sobriété ne se recherche pas que dans la simplicité structurelle. Et une architecture complexe n’est pas forcément une architecture « énergivore ». Nous avons cherché le juste équilibre, mais avant tout, ce projet est généré depuis l’intérieur. Il est pensé pour que depuis chaque espace, chacun ait une relation à l’extérieur privilégiée. C’est important en ville de ne pas se sentir enfermé… »

École maternelle, boulevard Vincent Auriol à Paris, conçue par LA architectures & Atelier Desmichelle.
Les architectes répondent aux questions de Martin Paquot.

La quinzaine des rendez-vous

30/05-10/06 | Festival Paris malgré tout | Paris
31/05-04/06 | Rencontres internationales de la Classe dehors | Poitiers
01/06-03/06 | Osez la terre | Festival sur la construction terre crue | Côte d'Opale
01/06-31/07 | Le bâtiment durable | Exposition | Paris
01/06 | Architecture écologique : et si les paysans avaient déjà tout compris ?
| Festival Osez la terre | Côte d'Opale
01/06 | Le logement n'est pas un produit mais un bien essentiel | Frugalité heureuse & Communs | En ligne
04/06 | Portes Grandes Ouvertes de la ZAD Notre-Dame-des-Landes
08/06 | Ball Theater - la fête n'est pas finie | Conférence | ENSA Paris Malaquais
10/06-11/06 | Le convoi de sable - fin de carrière | Mobilisation | Nantes
16/06 | Apéro de l'éco-construction | ICEB | Paris
Vous aussi, proposez vos rendez-vous dans l’agenda participatif de la revue.

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