Rendez-vous

14/06/2024

13:30 – 20:30

Crise climatique | Droits de l’enfant | Communs pĂ©dagogiques

Conférence, Débat

Paris

2024-06-14 13:30 2024-06-14 20:30 Europe/Paris Crise climatique | Droits de l’enfant | Communs pĂ©dagogiques Fabpeda, CERES, ENS PSL 🌡JournĂ©e d'Ă©tude : qu’est-ce qu’éduquer lorsque les conditions de vie et d’épanouissement des gĂ©nĂ©rations futures sont menacĂ©es ?🌍 L’époque dont nous faisons l’expĂ©rience est marquĂ©e par un enchevĂȘtrement de crises dont la crise Ă©cologique apparaĂźt comme une matrice fondamentale, conditionnant toutes les autres. La remise en cause de notre rapport au(x) vivant(s), au temps, au bonheur, etc. soulĂšve des questions essentielles. L’une d’elles pourrait se formuler ainsi : qu’est-ce qu’éduquer lorsque les conditions de vie et d’épanouissement des gĂ©nĂ©rations futures sont menacĂ©es ?💡 Pour l’apprĂ©hender, la La Fabrique des Communs PĂ©dagogiques et le Centre de formation sur l'environnement et la sociĂ©tĂ© (CERES) de l'École normale supĂ©rieure proposent une journĂ©e de rencontres, de discussions et de coopĂ©ration(s) entre celles et ceux qui se prĂ©occupent du changement climatique et de la prĂ©servation du vivant et celles et ceux, Ă©ducateurs, qui se prĂ©occupent des gĂ©nĂ©rations futures au prisme de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant et de de l’éducation par les communs.💧 Cette journĂ©e d'Ă©tude sera l'occasion de comprendre l'articulation et de dessiner les lignes de fuite entre les droits de l'enfant, la crise climatique et les communs pĂ©dagogiques.🌿 Rendez-vous vendredi 14 juin 2024 Ă  partir de 13h30 Ă  20h30, dans les jardins du Campus Jourdans (Paris XIVe) de l'Ecole Normale SupĂ©rieure. Inscription obligatoire Programme : Forum d'associations Ă©tudiantes et pĂ©dagogiquesTables-rondes : Nos imaginaires ; Les communs de la classe dehors ; Justice climatique et engagement des jeunesPlaidoirie : Le droit des enfants Ă  un environnement sain et durableThĂ©Ăątre : regard sur le climatDiscussions : en fin de journĂ©e des groupes seront rĂ©unis autour de tĂ©moins pour une conversation ENS campus Jourdan - 48 Bd Jourdan, 75014 Paris Fabpeda, CERES, ENS PSL Crise climatique | Droits de l’enfant | Communs pĂ©dagogiques

Fabpeda, CERES, ENS PSL

ENS campus Jourdan - 48 Bd Jourdan, 75014 Paris

 

🌡JournĂ©e d'Ă©tude : qu’est-ce qu’éduquer lorsque les conditions de vie et d’épanouissement des gĂ©nĂ©rations futures sont menacĂ©es ?

🌍 L’époque dont nous faisons l’expĂ©rience est marquĂ©e par un enchevĂȘtrement de crises dont la crise Ă©cologique apparaĂźt comme une matrice fondamentale, conditionnant toutes les autres. La remise en cause de notre rapport au(x) vivant(s), au temps, au bonheur, etc. soulĂšve des questions essentielles. L’une d’elles pourrait se formuler ainsi : qu’est-ce qu’éduquer lorsque les conditions de vie et d’épanouissement des gĂ©nĂ©rations futures sont menacĂ©es ?

💡 Pour l’apprĂ©hender, la La Fabrique des Communs PĂ©dagogiques et le Centre de formation sur l'environnement et la sociĂ©tĂ© (CERES) de l'École normale supĂ©rieure proposent une journĂ©e de rencontres, de discussions et de coopĂ©ration(s) entre celles et ceux qui se prĂ©occupent du changement climatique et de la prĂ©servation du vivant et celles et ceux, Ă©ducateurs, qui se prĂ©occupent des gĂ©nĂ©rations futures au prisme de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant et de de l’éducation par les communs.

💧 Cette journĂ©e d'Ă©tude sera l'occasion de comprendre l'articulation et de dessiner les lignes de fuite entre les droits de l'enfant, la crise climatique et les communs pĂ©dagogiques.

🌿 Rendez-vous vendredi 14 juin 2024 Ă  partir de 13h30 Ă  20h30, dans les jardins du Campus Jourdans (Paris XIVe) de l'Ecole Normale SupĂ©rieure.

Programme :

  • Forum d'associations Ă©tudiantes et pĂ©dagogiques
  • Tables-rondes : Nos imaginaires ; Les communs de la classe dehors ; Justice climatique et engagement des jeunes
  • Plaidoirie : Le droit des enfants Ă  un environnement sain et durable
  • ThĂ©Ăątre : regard sur le climat
  • Discussions : en fin de journĂ©e des groupes seront rĂ©unis autour de tĂ©moins pour une conversation